Diyarbakır Siyasal ve Sosyal Araştırmalar Enstitüsü’nün (DİSA) ilk yayını olan “Dil Yarası”, süregelen anadilinde eğitim tartışmalarının derinleşmesine ve Türkiye’de – Kürtçenin eğitimde kullanılmasını da kapsayan- çokdilli bir eğitim anlayışının geliştirilmesine […]
Önce Anadili Broşür Dizisi’nin “Ülkelerin Dil Planlaması ve Politikaları: Eğitimde Çokdillilik” başlıklı 4. broşürü yayınlandı. Broşürde yer alan yazılar, eğitimde çokdilliliğin kabul edildiği Belçika ve İsrail örneklerinin yanında Norveç, İsveç, Finlandiya […]
Önce Anadili Broşür Dizisi’nin “Tekdilliliği Yeniden Düşünmek ve Çokdilliliğin Geleceği” başlıklı 5. broşürü yayınlandı. Bu broşürde çokdilliliği tartışmaya açan yazıları derledik. Bu noktadan hareketle broşürde beş farklı çalışmaya yer verildi. Birinci yazıda, […]
Önce Anadili Broşür Dizisi’nin “Çokdilliliğe Siyaset Penceresinden Bakmak” başlıklı 6. broşürü yayınlandı. Bu broşürde dilsel farklılıklar ve çokdillilik ile ilgili tartışmalarda siyasi yaklaşımların yeri incelenmektedir. Birinci yazıda, çokdilliliğin sanıldığı gibi farklı topluluklar […]
DİSA olarak Ekim 2010’dayayınladığımız Dil Yarası kitabının ardından kamuoyunda ve akademik çevrelerdeki tartışmaları beslemek ve farkındalık yaratmak amacıyla Kasım 2010’da Önce Anadili başlıklı Kürtçe-Türkçe çift dilli ve altı broşürden oluşan bir broşür serisi […]
Geçtiğimiz yıl Ortadoğu’da önemli gelişmeler yaşandı. Arap Baharı ile başlayan dönüşüm Suriye’de son dönemde yaşanan çatışma durumu ile güncelliğini koruyor. Bu gelişmeler Kürtlere ve yaşadıkları devletlerin politikalarına önemli etkilerde bulunmaya […]
Eğitimde anadilinin kullanılması, bir insan hakkıdır.Çağdaş hukukun çerçevesini çizen birçok metinde, insanların kendi dillerinde eğitim yapmaları bir hak olarak tanınmıştır. Bütün vatandaşlarına eşit hizmet etme yükümlülüğü bulunan devletlerin görevi, bu […]
Diyarbakır Siyasal ve Sosyal Araştırmalar Enstitüsü (DİSA), eğitimde anadilinin kullanılmasına yönelik çalışmalarına devam etmektedir. Bu kapsamda DİSA Kürtçenin eğitimde kullanılmasını öngören Eğitimde Anadili ve Çokdillilik Savunuculuk başlıklı bir program hazırlamıştır. […]
Bir toplum, kendi coğrafyasında tarihsel olarak sahip olduğu dili ve kültürü özgür bir şekilde ifade edip eğitim süreçlerinde temel kaynaklar olarak kullanabilirse, bilinçli ve kendisiyle barışık bireyler yetişecektir. Fakat aynı […]
Kürtlerin yoğun olarak yaşadığı illerde yapılacak sözlü etnografik veri toplama çalışması, kültürel değerlerin açığa çıkarılması konusunda bir ihtiyaca cevap verecekti. Henüz yazıya geçirilmemiş binlerce sözlü kültür ürününün toplanacak olması, kaybolmaya […]
