TEPAV Anadilinde Eğitim Modelleri

Anadilinde eğitim veya çokdilli eğitim için ne tür model veya modellerin uygulanabileceği tartışması doğrudan ve herşeyden önce neden böyle bir meselemiz olduğuna, neye cevap olarak anadilinde eğitim meselesinin ortaya çıktığına […]

Anadilinin Eğitimde Kullanılmasına İlişkin Önyargılar

Anadilin eğitimde kullanılmasına ilişkin sıkıntı sadece yasalarla sınırlı değildir. En az bunun kadar mühim olan bir zihniyet sorunu da vardır. Türkiye’de hâkim olan paradigmaya göre, anadilinin eğitimde kullanılmasına olanak tanınması […]

Çokdilliliğe Siyaset Penceresinden Bakmak

Bir toplumda diller ve bu dilleri konuşan topluluklar arasındaki ilişkilerin ne gibi şekiller alacağı nihai olarak siyasi karar alma süreçlerine göre belirlenmektedir. Siyasi karar alıcıların diller ile ilgili aldığı kararların […]

Önce Anadili

Eğitim bir güçtür ve dil bu güce erişmenin hem aracı hem de belirleyenidir. Anadili temelli çiftdilli eğitim modelleri, öğrencilerin özgüvenlerini artırmakta, onları daha mutlu etmekte, kendilerini daha rahat ifade edebilen, […]

Aynı Evde Ayrı Diller

Arka kapak yazısı:Handan Çağlayan’ın Diyarbekir’den başlayıp farklı Kürt ailelerin gündelik hayatlarında dil kullanımının peşine düşerek yaptığı alan araştırmasına dayalı Aynı Evde Ayrı Diller çalışması, bize Kürtçe’nin farklı kuşaklar arasında hangi durumlarda aktarılabilmiş […]

Bakur’un Sesi

Bir toplum, kendi coğrafyasında tarihsel olarak sahip olduğu dili ve kültürü özgür bir şekilde ifade edip eğitim süreçlerinde temel kaynaklar olarak kullanabilirse, bilinçli ve kendisiyle barışık bireyler yetişecektir. Fakat aynı […]

Toplumsal Cinsiyet, Eğitim ve Anadili

Bu çalışma, Türkiye’deki Kürt kız çocuklarının eğitimleri ve karşı karşıya kaldıkları eşitsizlikler üzerine düşünülürken, anadili hususunun ve resmi dil politikalarının da hesaba katılması gerektiğini tartışmaya açmaktadır. Böyle bir çaba Kürt […]

Tekdilliliği Yeniden Düşünmek ve Çokdilliliğin Geleceği

Günümüzde dil ve çokdillilik kimi ülkelerde önemli bir tartışma konusudur; dünyada bu alanda ciddi ve çok yönlü araştırmalar yapılmasına karşın, milliyetçi iktidarlar politikaları gereği genellikle tekdilli uygulamaları tercih etmektedir. Gerek […]

Ülkelerin Dil Planlaması ve Politikaları: Eğitimde Çokdillilik

Dil planlaması sadece birtakım resmi kararlar, uluslararası konferans önerileri, sınav istatistikleri veya bazı dil projelerinin sonuçlarından ibaret değildir; bu alanda aynı zamanda ciddi bir iktidar mücadelesi de söz konusudur. Dolayısıyla, […]

Dilsel ve Kültürel Farklılıklar Açısından Öğretmen Yetiştirme

Eleştirel pedagoji yaklaşımını benimseyen akademisyen ve öğretmenler, öğrencilerin eleştirel düşünebilen yurttaşlar olarak yetiştirilmesi konusunda eğitimin önemli bir katalizör görevi görebileceğini düşünürler. Bu anlayışa göre toplumsal dönüşümler sınıfta başlar ve öğrencilerin […]