Yazılar

DİSA Araştırması “Bakur’un Sesi / Sözlü Çocuk Edebiyatıyla Okulöncesi Eğitime Doğru” yayınlandı

Bir toplum, kendi coğrafyasında tarihsel olarak sahip olduğu dili ve kültürü özgür bir şekilde ifade edip eğitim süreçlerinde temel kaynaklar olarak kullanabilirse, bilinçli ve kendisiyle barışık bireyler yetişecektir. Fakat aynı […]

Sözlü edebiyat ürünlerinden derlediğimiz Okulöncesi Eğitim Materyalleri “Neşeli Çocukların Seti” yayınlandı

Kürtlerin yoğun olarak yaşadığı illerde yapılacak sözlü etnografik veri toplama çalışması, kültürel değerlerin açığa çıkarılması konusunda bir ihtiyaca cevap verecekti. Henüz yazıya geçirilmemiş binlerce sözlü kültür ürününün toplanacak olması, kaybolmaya […]

Okul Öncesi Eğitim Pedagojisi Araştırması 

Geçtiğimiz yıl basılan ve bu yıl okul öncesi eğitimi veren pek çok kurumda eğitim materyali olarak kullanılmakta olan 21 kitaplık Seta Gulgulîskên Zarokan (Neşeli Çocukların Seti)resimli çocuk kitapları önemli bir […]

Anadilinde Okulöncesi Eğitime Doğru

Kürdistan’da Sözlü Çocuk Edebiyatı 28 Haziran 2014 tarihinde başlayan DİSA, TZP Kurdî ve Diyarbakır Kürt Enstitüsü’nün birlikte yürüttüğü çalışmada, 0-6 yaş arası çocuklar için okulöncesi eğitim materyali ve sözlü kültür […]